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  • 幼儿园小班健康教案:吃东西之前要先洗手
  • 发布时间:2018-09-22 21:31 | 作者:采集侠 | 来源:网络整理 | 浏览:
  •   1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。

      2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。

      活动准备:

      1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。

      2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。

      活动过程:

      1、 情景设置:大班哥哥姐姐送来好吃的食物

      老师: 你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?

      大班幼儿:我是大班的小朋友,给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时,觉得幼儿园的晚点太好吃啦,想起小班弟弟妹妹还没有吃过,一商量,大家就派我把好吃的晚点送来啦。

      老师: 哥哥姐姐真好,有好吃的东西自己不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀?(谢谢哥哥姐姐!)

      2、请幼儿闻一闻晚点的味道,激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问:

      1) 哥哥姐姐送来的好吃的真香,谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。

      2) 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的,我们怎样做才能快点吃到呢?

      3)小朋友现在能吃好吃的吗?为什么?

      4)谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏,手没摸脏东西,周围的物品不脏。)

      3、小实验:它们干净吗

      用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如:图书、桌椅和玩具等,引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

      结论:我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。

      提问:

      1) 毛巾为什么变脏了?脏东西是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的,毛巾一 擦,脏东西就跑到毛巾上。)

      2)刚才小朋友为什么说它们是干净的?(看不见)

      3)小手洗干净后,再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西,还干净吗?

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